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アクティブラーニングと教授学習パラダイムの転換
(所蔵)
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特集アクティブラーニングとポートフォリオ
主体的学び研究所編
主体的学び研究所 東信堂 (発売)
(2015-04)
(所蔵)
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初年次教育でなぜ学生が成長するのか : 全国大学調査からみえてきたこと
(所蔵)
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西洋近代幼児教育思想史 : コメニウスからフレーベル
(所蔵)
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西洋現代幼児教育思想史 デューイからコルチャック
(所蔵)
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都市社会とリスク 豊かな生活をもとめて
藤田弘夫 浦野正樹編
東信堂
(2005-06)
(所蔵)
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大学教育 研究と改革の30年 大学教育学会の視点から
大学教育学会30周年記念誌編集委員会編
東信堂
(2010-06)
(所蔵)
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大学教育を科学する 学生の教育評価の国際比較
(所蔵)
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大学改革その先を読む 立教大学「大学教育開発・支援センター」連続セミナー講演記録
(所蔵)
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言説分析の可能性 社会学的方法の迷宮から
佐藤俊樹 友枝敏雄編
東信堂
(2006-03)
(所蔵)
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