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教育研究のメソドロジー 学校参加型マインドへのいざない
秋田喜代美 恒吉僚子 佐藤学編
東京大学出版会
(2005-03)
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授業研究と談話分析
(所蔵)
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新しい時代の教職入門
秋田喜代美 佐藤学編著
有斐閣
(2006-04)
(所蔵)
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教師のさまざまな役割 ともに学び合う教師と子ども
(所蔵)
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子どもをはぐくむ授業づくり 知の創造へ
(所蔵)
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