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41 質的アプローチが拓く「協働型」園内研修をデザインする : 保育者が育ち合うツールとしてのKJ法とTEM 冊子体
42 藤原彰子 : 天下第一の母 冊子体
43 村山龍平 : 新聞紙は以て江湖の輿論を載するものなり 冊子体
44 情報サービス論 : 情報と人びとをつなぐ図書館員の専門性 冊子体
45 なぜ世界の幼児教育・保育を学ぶのか : 子どもの豊かな育ちを保障するために 冊子体
46 北条氏政 : 乾坤を截破し太虚に帰す 冊子体
47 岩瀬忠震 : 五州何ぞ遠しと謂わん 冊子体
48 保田與重郎 : 吾ガ民族ノ永遠ヲ信ズル故ニ 冊子体
49 小野妹子・毛人・毛野 : 唐國、妹子臣を號けて蘇因高と曰ふ 冊子体
50 「子どもがケアする世界」をケアする : 保育における「二人称的アプローチ」入門 冊子体