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221	保育士・教師のためのティーチャーズ・トレーニング : 発達障害のある子への効果的な対応を学ぶ河内, 美恵楠田, 絵美福田, 英子中央法規出版 (2016-07) (所蔵)
222	ねずみのおいしゃさま中川, 正文山脇, 百合子福音館書店 (2008-04) (所蔵)
223	よくきたね鎌田, 暢子松野, 正子福音館書店 (2009-06) (所蔵)
224	ぱくぱくはんぶん渡辺, 鉄太南, 伸坊福音館書店 (2021-02) (所蔵)
225	興奮しやすい子どもには愛着とトラウマの問題があるのかも : 教育・保育・福祉の現場での対応と理解のヒント西田, 泰子中垣, 真通市原, 眞記遠見書房 (2017-07) (所蔵)
226	知的障害・発達障害児における実行機能に関する脳科学的研究 : プランニング・注意の抑制機能・シフティング・ワーキングメモリ・展望記憶橋本, 創一福村出版 (2020-02) (所蔵)
227	名前のない母子をみつめて : 日本のこうのとりのゆりかごドイツの赤ちゃんポスト蓮田, 太二柏木, 恭典北大路書房 (2016-04) (所蔵)
228	社会福祉の動向 2021 社会福祉の動向編集委員会中央法規出版 (2021-01) (所蔵)
229	子どもの貧困と「ケアする学校」づくり : カリキュラム・学習環境・地域との連携から考える柏木, 智子明石書店 (2020-02) (所蔵)
230	子どもの貧困対策としての学習支援によるケアとレジリエンス : 理論・政策・実証分析から松村, 智史明石書店 (2020-11) (所蔵)