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みんなの貧困問題。 : つながりのなかで子育てをするために
ジャパンマシニスト社
(2020-01)
(所蔵)
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世界のESDと乳幼児期からの参画 : ファシリテーターとしての保育者の役割を探る
北大路書房
(2020-11)
(所蔵)
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ちいさな大きなたからもの : 特別養子縁組からはじまる家族のカタチ
方丈社
(2019-12)
(所蔵)
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イギリスの子ども虐待防止とセーフガーディング : 学校と福祉・医療のワーキングトゥギャザー
明石書店
(2019-12)
(所蔵)
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ネグレクトされた子どもへの支援 : 理解と対応のハンドブック
明石書店
(2016-11)
(所蔵)
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学習指導要領の未来 : 生活科・総合そして探究がつくる令和の学校教育
学事出版
(2021-09)
(所蔵)
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OECD Education2030プロジェクトが描く教育の未来 : エージェンシー、資質・能力とカリキュラム
ミネルヴァ書房
(2020-12)
(所蔵)
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レッジョ・エミリア保育実践入門 : 保育者はいま、何を求められているか
北大路書房
(2000-12)
(所蔵)
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持続可能な社会をつくる日本の保育 : 乳幼児期におけるESD
かもがわ出版
(2018-04)
(所蔵)
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60 |
新・誰がこの子を受けとめるのか : 虐待された子らからのメッセージ
いのちのことば社
(2019-11)
(所蔵)
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合計: 10689
資料の形態
図書館
言語
出版日
- 2020 - 2029 (77)
- 2010 - 2019 (194)
- 2000 - 2009 (1058)
- 1990 - 1999 (1368)
- 1980 - 1989 (656)
- 1970 - 1979 (373)
- 1960 - 1969 (490)
- 1950 - 1959 (155)
- 1940 - 1949 (53)
- 1930 - 1939 (35)
- 1920 - 1929 (30)
- 1910 - 1919 (26)
- 1900 - 1909 (31)
- 1890 - 1899 (17)
- 1880 - 1889 (2)
- 1870 - 1879 (1)
- 1860 - 1869 (96)
- 1850 - 1859 (5)
- 1820 - 1829 (6)
- 1790 - 1799 (1)
- 1780 - 1789 (2)
- 1770 - 1779 (1)
- 1750 - 1759 (1)
- 1730 - 1739 (2)
- 200 - 209 (29)
- 20 - 29 (10)
- 10 - 19 (23)