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131 質的アプローチが拓く「協働型」園内研修をデザインする : 保育者が育ち合うツールとしてのKJ法とTEM 冊子体
132 藤原彰子 : 天下第一の母 冊子体
133 村山龍平 : 新聞紙は以て江湖の輿論を載するものなり 冊子体
134 情報サービス論 : 情報と人びとをつなぐ図書館員の専門性 冊子体
135 なぜ世界の幼児教育・保育を学ぶのか : 子どもの豊かな育ちを保障するために 冊子体
136 北条氏政 : 乾坤を截破し太虚に帰す 冊子体
137 岩瀬忠震 : 五州何ぞ遠しと謂わん 冊子体
138 保田與重郎 : 吾ガ民族ノ永遠ヲ信ズル故ニ 冊子体
139 小野妹子・毛人・毛野 : 唐國、妹子臣を號けて蘇因高と曰ふ 冊子体
140 「子どもがケアする世界」をケアする : 保育における「二人称的アプローチ」入門 冊子体