資料を検索する

103 件の資料が 96793 件の資料から 0.093 秒で見つかりました。

11	読みに困難がある子どもの理解と指導 : 知能のPASS理論とDN-CASから J.P.ダス著前川久男中山健岡崎慎治訳日本文化科学社 (2014-08) (所蔵)
12	WISC-IVの臨床的利用と解釈 A・プリフィテラ D・H・サクロフスキー L・G・ワイス編上野一彦バーンズ亀山静子訳日本文化科学社 (2012-05) (所蔵)
13	LD・ADHDへのソーシャルスキルトレーニング小貫悟名越斉子三和彩著宮内明子大内雅代イラスト日本文化科学社 (2004-07) (所蔵)
14	エッセンシャルズ心理アセスメントレポートの書き方エリザベス・O・リヒテンバーガー [ほか] 著日本文化科学社 (2008-10) (所蔵)
15	日本版WISC-IVによる発達障害のアセスメント : 代表的な指標パターンの解釈と事例紹介上野一彦 [ほか] 著日本文化科学社 (2015-01) (所蔵)
16	保育における特別支援竹田契一 [ほか] 著日本文化科学社 (2013-01) (所蔵)
17	エッセンシャルズ新しいLDの判断ドーン・P. フラナガンヴィンセント・C. アルフォンソ編上野一彦名越斉子監訳日本文化科学社 (2013-10) (所蔵)
18	インリアル・アプローチ子どもとの豊かなコミュニケーションを築く竹田契一里見恵子編著日本文化科学社 (1994-11) (所蔵)
19	発達障害白書日本精神薄弱者福祉連盟編日本文化科学社 (2011-09) (所蔵)
20	発達障害白書日本精神薄弱者福祉連盟編日本文化科学社 (2010-09) (所蔵)