manifestation_id	original_title	title_transcription	creator	contributor	publisher	pub_date	statement_of_responsibility	manifestation_price	manifestation_created_at	manifestation_updated_at	manifestation_identifier	access_address	description	note	extent	dimensions	carrier_type	edition	edition_string	volume_number	volume_number_string	issue_number	issue_number_string	serial_number	isbn	issn	jpno	doi	iss_itemno	lccn	ncid	issn_l	subject:unknown	subject:ndlsh	subject:bsh	subject:lcsh	classification:ndc9	classification:ddc	classification:ndc8	classification:ndc10	item_id	item_identifier	call_number	item_note	acquired_at	accepted_at	circulation_status	shelf	library	item_created_at	item_updated_at
95391	世界のESDと乳幼児期からの参画 : ファシリテーターとしての保育者の役割を探る	セカイ ノ ESD ト ニュウヨウジキ カラノ サンカク : ファシリテーター トシテノ ホイクシャ ノ ヤクワリ オ サグル	萩原, 元昭		北大路書房	2020-11	萩原元昭編著		2022-04-01 15:53:46 +0900	2024-12-12 16:32:30 +0900		""	子どもたちにとって今日なぜESDへの参画が必要か / 萩原元昭著|日本における子どものESD参画の現状と課題 / 萩原元昭著|スウェーデンにおけるESDへの取り組み / イングリッド・エングダール著 ; 白石淑江翻訳協力|中国におけるESDの取り組み / 一見真理子著|イギリスにおけるESDへの取り組み / 日浦直美著|ニュージーランドにおけるESDへの取り組み / 松川由紀子著|アフリカにおけるESDへの取り組み / ジョン・シラジ・ブラッチフェルド著 ; 堀田正央翻訳協力|アメリカにおけるESDへの取り組み / 森眞理著|韓国におけるESDへの取り組み / パクウンヘ, パクシンヨン, チャンミンヨン著 ; パクジュヒョン翻訳協力|子どものESD参画のための変革の課題と方法 / 萩原元昭著	BC03531475|日本を含む世界8か国のESD、主に乳幼児期の先駆的な事例を紹介。保育者主導の「参加」型ではない、子どもが課題解決に向けて自ら考え行動する「参画」型の取り組みを提案する。|文献: p181-191	vi, 191p ; 挿図	19cm	volume		""		""		""		9784762831270	""	""	""	""	""	BC03531475	""	""	野外教育//幼児教育//持続可能な開発のための教育	幼児教育//持続可能な開発のための教育	""					95401	10088192	376.1|H 14|		2022-03-11 00:00:00 +0900		Available On Shelf	offices	yours	2022-04-01 15:53:47 +0900	2022-04-01 15:53:47 +0900