[M] 質的アプローチが拓く「協働型」園内研修をデザインする : 保育者が育ち合うツールとしてのKJ法とTEM

著者: 中坪史典編著 境愛一郎 [ほか] 著 出版者: ミネルヴァ書房 (出版日: 2018-05)

所蔵情報ID: 10085977

製本後の所蔵情報ID:

本棚: 研究室 (茨女短大図書館)

貸出区分: 図書

貸出状態: 在架（利用可能）

付録を含む: いいえ

請求記号: 376.14|N 43|

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受入日: 2018年06月17日

製本後の請求記号:

製本日:

注記:

BB2603096X|xii, 247p|執筆者: 伊勢慎, 濱名潔, 保木井啓史, サトウタツヤ, 安田裕子

検収時刻:

作成時刻: 2018年11月01日(木) 10時45分03秒 +0900

更新時刻: 2018年11月09日(金) 18時09分40秒 +0900