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保育の場で子どもの学びをアセスメントする : 「学びの物語」アプローチの理論と実践
著者: マーガレット・カー著 大宮勇雄 鈴木佐喜子訳 出版者: ひとなる書房
(出版日: 2013-06)
所蔵情報ID: 10082188
製本後の所蔵情報ID:
貸出区分: 図書
貸出状態: 在架(利用可能)
付録を含む: いいえ
請求記号: 376.11|C 22|
URL:
受入日: 2013年09月18日
製本後の請求記号:
製本日:
注記:
BB13076651|文献: p293-305
検収時刻:
作成時刻: 2018年11月01日(木) 07時43分48秒 +0900
更新時刻: 2018年11月09日(金) 18時06分09秒 +0900