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[M] 授業が変わる 認知心理学と教育実践が手を結ぶとき 冊子体


著者: 出版者: 北大路書房 (出版日: 1997-09)

所蔵情報ID: 10076496

製本後の所蔵情報ID:

本棚: 第一閲覧室 (茨女短大図書館)

貸出区分: 図書

貸出状態: 在架(利用可能)

付録を含む: いいえ

請求記号: 371.4|B 78|

URL:

受入日: 2007年11月02日

製本後の請求記号:

製本日:

注記:

BA32434489|教育心理学|学習指導|認知科学|Schools for thought : a science of learning in the classroom

検収時刻:

作成時刻: 2018年11月01日(木) 05時42分35秒 +0900

更新時刻: 2018年11月10日(土) 09時53分15秒 +0900