[M] Classroom interaction and social learning from theory to practice

著者: edited by Kristiina Kumpulainen and David Wray 出版者: RoutledgeFalmer (出版日: 2002)

所蔵情報ID: 10070474

製本後の所蔵情報ID:

本棚: 第一書庫 (茨女短大図書館)

貸出区分: 図書

貸出状態: 在架（利用可能）

付録を含む: いいえ

請求記号: 375|Ku 39|

URL:

受入日: 2002年05月10日

製本後の請求記号:

製本日:

注記:

BA61166419|Interaction analysis in education|Social interaction in children|Group work in education|Learning, Psychology of

検収時刻:

作成時刻: 2018年11月01日(木) 03時34分24秒 +0900

更新時刻: 2018年11月10日(土) 08時47分22秒 +0900