[M] Knowing what students know the science and design of educational assessment

著者: Committee on the Foundations of Assessment Board on Testing and Assessment Center for Education Division of Behavioral and Social Sciences and Education National Research Council James W. Pellegrino Naomi Chudowsky and Robert Glaser editors 出版者: National Academy Press (出版日: 2001)

所蔵情報ID: 10069929

製本後の所蔵情報ID:

本棚: 第一書庫 (茨女短大図書館)

貸出区分: 図書

貸出状態: 在架（利用可能）

付録を含む: いいえ

請求記号: 371.7|P 36|

URL:

受入日: 2001年11月05日

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製本日:

注記:

BA54518913|Educational tests and measurements -- United States -- Design nad construction|Cognitive learning theory

検収時刻:

作成時刻: 2018年11月01日(木) 03時22分50秒 +0900

更新時刻: 2018年11月10日(土) 08時41分01秒 +0900